„Szkolenie dla kandydatów na zawodowe niespokrewnione

z dzieckiem specjalistyczne rodziny zastępcze”

Szkolenie realizowane w oparciu o wytyczne dotyczące zakresu programowego szkolenia kandydatów do pełnienia funkcji rodzin zastępczych zawarte w Rozporządzeniu  Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 4 czerwca 2010 r. w sprawie rodzin zastępczych (Dz.U. z 2010 nr 110 poz. 733).

         Wymagania wstępne dla uczestników.

            Szkolenie przeznaczone jest dla osób pragnących stanowić specjalistyczną rodzinę zastępczą. Kandydaci kierowani są na szkolenie przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie bądź Ośrodek Pomocy Społecznej zgodnie z paragrafem 4. 1. rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 4 czerwca 2010 r. w sprawie rodzin zastępczych (Dz. U. z 23 czerwca 2010 Nr 110 poz. 733): „Centrum pomocy kieruje kandydatów do pełnienia funkcji rodziny zastępczej na szkolenie, o którym mowa w art. 83 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej, zwanej dalej "ustawą"”. Gdzie poprzez Centrum pomocy należy rozumieć Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, w myśl  paragrafu 1 podpunkt 1 rozporządzenia.

        Ogólne cele szkolenia

Przygotowanie rodzin zastępczych do lepszego zrozumienia dziecka z zaburzeniami emocjonalnymi i deficytami rozwojowymi, konstruktywnego rozwiązywania kryzysów oraz współpracy z rodziną naturalną.

Oczekiwanymi efektami kursu będą: właściwe przygotowanie uczestników do pełnienia ról rodzicielskich, podniesienie skuteczności oddziaływań wychowawczych, lepsze radzenie sobie z dzieckiem i problemami wychowawczymi, podniesienie jakości kontaktów emocjonalnych rodzice-dziecko, zmiana postaw rodzicielskich w kierunku wartości pożądanych wychowawczo, zmniejszenie stosowania różnych form przemocy i wykorzystania władzy rodzica wobec dziecka.

Program szkolenia

Zgodnie z Decyzją z 15.11.2011r., złożony przez Zakład Doskonalenia Zawodowego  program szkolenia „dla kandydatów na zawodowe niespokrewnione z dzieckiem specjalistyczne rodziny zastępcze”, uwzględnia zakres szkolenia określonego w §6 rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 04 czerwca 2010r. w sprawie rodzin zastępczych 

W związku z powyższym program szkolenia obejmuje 11 modułów tematycznych. Zajęcia prowadzone są przez specjalistów z zakresu psychologii, pedagogiki i prawa rodzinnego. Zajęcia mają charakter wykładów, treningów i warsztatów, wzbogacanych prezentacjami i pokazami multimedialnymi. Na warsztaty będą również zapraszani: pracownicy sytemu pomocy społecznej/pracownicy domów dziecka/doświadczone rodziny zastępcze lub wychowankowie rodzinnych domów zastępczych. W celu bezpośredniego przekazania swojej wiedz i doświadczeń uczestnikom kursu.  

W części warsztatowej główny nacisk będzie kładziony na aktywny udział uczestników, zajęcia realizowane będą metodami pracy grupowej. Formy pracy grupowej – psychodrama, powrót do wspomnień z dzieciństwa, autorefleksja, wymiana doświadczeń, burza mózgów, praca w parach i podgrupach. Zaletą spotkań warsztatowych jest możliwość poznania konkretnych technik i ich przetrenowania przez uczestników kursu.

Ponadto integralną częścią naszego szkolenia dla kandydatów na rodziny zastępcze a tym samym warunkiem otrzymania zaświadczenia o jego ukończeniu jest odbycie 15 godzinnych praktyk w tym: 5 – godzinnych hospitacji  i 10 – godzinnego stażu w zawodowej rodzinie zastępczej lub całodobowej placówce opiekuńczo-wychowawczej.

Celem hospitacji jest zapoznanie się z problematyką funkcjonowania dziecka  w sytuacji pobytu  w całodobowej placówce opiekuńczo-wychowawczej, wymiana doświadczeń, rozpoznanie potencjalnych sytuacji problemowych w sprawowaniu opieki nad dzieckiem. Staże dają możliwość kandydatom odwiedzenia rodzin w domach i uzyskania odpowiedzi na nurtujące pytania ,,z pierwszej ręki”. Uczestnicy szkolenia oprócz obserwacji mają możliwość współuczestniczenia w życiu codziennym rodzin, zapoznania się z ich funkcjonowaniem i występującymi problemami. Podczas odbywania stażu kandydaci praktycznie doskonalą swoje umiejętności opiekuńczo-wychowawcze oraz mają możliwość wykorzystania nabytej wiedzy. 

Szkolenie obejmuje :     25 godzin wykładów

                                   35 godzin ćwiczeń (trening/warsztaty)

                                   15 godzin praktyki  (hospitacje i staż).

                                =============

Liczba godzin ogółem: 75. 

Warunki ukończenia kursu

Uzyskanie 80% obecności na zajęciach i odbycie 5-godzinnych hospitacji w całodobowej placówce opiekuńczo-wychowawczej i 10-godzinnego stażu w wybranej całodobowej placówce opiekuńczo-wychowawczej lub zawodowej rodzinie zastępczej.

Ponadto wykonywanie podczas zajęć ćwiczeń  indywidualnych i grupowych.